「碰碰碰...」，一陣陣沒有消音器的吵雜機車引擎聲，這是小賴要出現前的招牌前導音，路人總是會用睥睨或是害怕的眼神看待它，但是對我們來說卻是在親切不過的招呼聲。小賴是我們在外展工作時所接觸的孩子，而這接觸可以大致區分為兩個過程：知道小賴這號人物大約3年多的時間，但是是近1年半才和他開始有較多的交談甚至邀請來參加中心舉辦的各項活動與學習型社團，而在這之前的接觸則多半為眼神，那時他對我們的防衛心比較高，難得可以和他有攀談的機會，不過卻總是能從其他同學間聽到他的輝煌事蹟，無論是中輟、打架甚至於出陣，樣樣都有他的影蹤，甚至在我們舉辦籃球比賽時，小賴還到球場拉人去出陣，彷彿與我們在互別苗頭樣。
那時我們也不急著要去跟小賴接觸，只是持續在外展據點定期提供服務，在幾次的接觸攀談以及一同打球的過程中，逐漸取得小賴的信任，對我們不再那麼的防衛，會開始和其他同學ㄧ樣穩定到外展據點，甚至會主動與我們聊天。國三時因為外婆身體突然不適住院，外婆在病床上希望小賴能夠乖ㄧ點，原本小賴就是ㄧ個很孝順的孩子，聽到外婆這麼說也答應一定會聽話，之後小賴開始穩定上學。也許是ㄧ個穩定彼此關係的契機，在外展服務時除了會關心小賴的生活狀況外，也會詢問外婆的病情，雖然小賴不是很容易將心裡的話將出來，不過卻也能感受到那份關心，加上同學的拉引，開始願意參加活動，例如出遊、烤肉、籃球比賽，甚至暑假還參加10天的長隊活動，在這樣一次ㄧ次的接觸中，看到許多小賴的正向特質，並透過回饋讓他能夠知道也更能去肯定自己。目前小賴雖然沒有繼續升學，但是卻穩定工作中，而且也還參加中心的才藝社團，認真的學習並培養自己的興趣ృ。
社工員反思
和外展少年接觸往往就像＜小王子＞書中，小王子與狐狸的關係那樣，需要ㄧ步ㄧ步慢慢來，還有接觸的契機，太過心急反而使他們感到壓迫而逃離。並從中發現他們生命純真的部份，陪著他們好好地走這ㄧ段成長的路。
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